В.о. завідувача кафедри ДВЗ, У та ТЕ, доцент Олексій Гогоренко в період з 4 листопада по 31 грудня 2022 року був слухачем VII Міжнародної програми наукового стажування “Нобелівські Лауреати: Вивчення Досвіду та Професійних Досягнень для Формування Успішної Особистості та Трансформації Оточуючого Світу“.
Очікуваним результатом навчання є підвищення рівня теоретичної та практичної підготовки стажера, набуття досвіду провадження науково-дослідної діяльності, забезпечення інформаційного обміну та розширення наукових контактів, вдосконалення та набуття загальних і професійних практичних компетентностей.
Перелік компетентностей, що вдосконалюватимутися/набуватимутися:
загальні: громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту, екологічної грамотності та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей;
професійні: мовленнєва, cоціальна, інформаційна, продуктивна, полікультурна, психологічна, моральна, автономізаційна, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентності, опанування новітніми технологіями, мистецтвом публічного виступу іноземними мовами, ознайомлення із сучасним станом і тенденціями розвитку економіки; розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників); фахові компетентності в галузі гуманітарних, медичних, біологічних, хімічних, економічних, філологічних, юридичних, природничих, технічних, суспільних та фізико-математичних наук; покращення навчальних досягнень студентів та учнів, завдяки застосуванню учасниками наукового стажування отриманих знань; використання різноманітних методів і форм навчання.
Очікуваним результатом навчання є підвищення рівня теоретичної та практичної підготовки стажера, набуття досвіду провадження науково-дослідної діяльності, забезпечення інформаційного обміну та розширення наукових контактів, вдосконалення та набуття загальних і професійних практичних компетентностей.
Перелік компетентностей, що вдосконалюватимутися/набуватимутися:
загальні: громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту, екологічної грамотності та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей;
професійні: мовленнєва, cоціальна, інформаційна, продуктивна, полікультурна, психологічна, моральна, автономізаційна, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентності, опанування новітніми технологіями, мистецтвом публічного виступу іноземними мовами, ознайомлення із сучасним станом і тенденціями розвитку економіки; розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників); фахові компетентності в галузі гуманітарних, медичних, біологічних, хімічних, економічних, філологічних, юридичних, природничих, технічних, суспільних та фізико-математичних наук; покращення навчальних досягнень студентів та учнів, завдяки застосуванню учасниками наукового стажування отриманих знань; використання різноманітних методів і форм навчання.
